Tehetségpontok a Vajdaságban | Magyar Nemzeti Tanács Hivatalos Honlapja Ugrás a tartalomra

Jelenlegi hely

Tehetségpontok a Vajdaságban

Már a 20. század végén különböző kereskedelmi csatorna elkezdett foglalkozni a tehetségkutatásra. Felfigyeltek arra, hogy az iskolák különböző szakkörein kívül nincs lehetőségük a fiataloknak bemutatni a másik, talán a társadalom szempontjából érdekesebb arcukat. Manapság már felsorolni is nehéz lenne azokat a TV/rádió műsorokat, amelyek a tehetségkutatással foglalkoznak. Sajnos, sok esetben a hirtelen érkezett reflektorfény gyorsan el is múlik.

Vajdaságban is létezik szerényebb körülmények között működő tehetségkutatás (gondoljunk csak az Általános és Középiskolások Művészeti Vetélkedőjére, vagy a GENIUS-ra, vagy akár a Szólj síp, szólj népzenei vetélkedőre, de itt van a Tálentum Fesztivál és annak alprogramjai). Ezek a tehetségkutató fesztiválok, versenyek még mindig közismertek a fiatalok között, bízunk benne, hogy Ti is ismertek valamennyit.

A tehetségek felismerésével azonban a legtöbb esetben nem a család kezd el foglalkozni, hanem különböző állami és magánintézmények. A következőkben őket fogjuk bemutatni.

Mi a tehetség?

Mielőtt megismernénk az intézményeket, a legfontosabb kiemelni, hogy kiket és miért nevezünk tehetségeknek. A tehetséget leíró teóriákból sokféle látott napvilágot, ma legáltalánosabban a Renzulli-féle az elfogadott. Ez a modell négy összetevőjét emeli ki a tehetségnek:

  • átlag feletti általános képességek,
  • átlagot meghaladó speciális képességek,
  • kreativitás,
  • feladat iránti elkötelezettség.

Az átlag feletti általános képességek közé tartozik például a magas szintű elvont gondolkodás, fejlett anyanyelvi képességek, jó memória, hatékony információfeldolgozási stratégiák stb. Ezek szerepe természetesen más és más az egyes speciális tehetségterületeken.

A speciális képességek adják meg a jellegzetességét a tehetségnek. Ezekből sokféle van, a Gardner-féle csoportosítás az általánosan elfogadott. Ez szerint hétféle speciális képességcsoport különíthető el: nyelvi, zenei, matematikai-logikai, vizuális-téri, testi-mozgásos, szociális-interperszonális, intraperszonális. Ezek a speciális tehetségfejlesztéshez kiindulási alapként szolgálnak.

A kreativitás is több elemből épül fel: originalitás, flexibilitás, fluencia, problémaérzékenység stb. Ez az összetevő is meghatározó a tehetség funkcionálásában, hiszen a tehetségre egyebek között éppen az jellemző, hogy problémahelyzetekben új megoldásokat talál, s ez kreatív képességek nélkül elképzelhetetlen.

A feladat iránti elkötelezettség olyan személyiségtényezőket foglal magába, amelyek a magas szintű teljesítményhez az energiát biztosítják: érdeklődés, versenyszellem, kitartás, emocionális stabilitás stb. A képességek bármilyen magas szintre is fejlődnek, e háttértényezők fejlettsége nélkül nincs magas szintű teljesítmény.

Tehetségesnek tehát azok tekinthetők, akik kiváló adottságaik – a négy fenti összetevő ötvözeteként – alapján magas szintű teljesítményre képesek az élet bármely tevékenységi területén.

A vajdasági tehetségkutatók

Ahogy már előre jeleztük, Vajdaságban is felkarolják a tehetségeket. Többségében civil kezdeményezésről beszélhetünk, de már különböző állami intézmények, iskolák is foglalkoznak ezzel a témával.

A vajdasági hivatalosan elismert és bejegyzett tehetségkutatók és tehetségpontok tehát a következők:

  • Észak-bácskai Tehetségpont, Szabadka
  • Bolyai Farkas Alapítvány a Magyarul Tanuló Tehetségekért, Zenta
  • Szabadka Tehetségpont
  • Csóka Művelődési és Oktatási Központ
  • Natura Kutatók Klubja, Zenta
  • Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium - Zenta
  • Emlékiskola - Stevan Sremac Általános Iskola - Zenta
  • Thurzó Lajos Általános Iskola - Zenta
  • Majsai Úti Általános Iskola, Szabadka
  • Népkör Magyar Művelődési Központ, Szabadka
  • Tömörkény István Általános Iskola, Tornyos
  • PéHáDész Tehetségpont, Szabadka
  • Hunyadi János Általános Iskola, Csantavér
  • Móra István Művelődési Egyesület, Kevi
  • Vajdasági Tehetségsegítő Tanács, Szabadka
  • Wagner Alapítvány a Tóthfaluban Magyarul Tanuló Tehetségekért
  • Cseh Károly Általános Iskola, Ada
  • József Attila Általános Iskola, Bácskertes
  • Sever Đurkić Általános Iskola, Óbecse
  • Teleház-Törökbecse
  • Stevan Mokranjac Alapfokú Zeneiskola, Zenta
  • Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium, Újvidék

Ha a listát jobban megnézi a kedves olvasó, jól láthatja, hogy a tehetségek felkutatásával nem csak az iskolák, hanem számos művelődési egyesület is foglalkozik.

Közérdekű információk: